Порівняйте систему виховання в Спарті і Афінах якби вам довелося вибирати, де б ви хотіли вчитися і

Порівняйте систему виховання в Спарті і Афінах якби вам довелося вибирати, де б ви хотіли вчитися і

  • У Спарті воїном міг стати тільки сильний і здоровий чоловік. Коли народжувався хлопчик, його батько відносив його до старших, які оглядали немовляти. Якщо немовля було слабким, то його тут же викидали в прірву. Сильних хлопчиків з 7 років виховували в казармі. Читати і писати хлопчиків вчили тільки заради практичної користі. Виховання переслідувало три мети: вміти підкорятися, мужньо переносити страждання, в битвах перемогти або померти. Спали хлопчики на жорсткому очереті. Годували їх в полголодь. Щоб бути хитрим в боях, підлітків вчили красти. Раз на рік усіх сікли. Треба було переносити січку без єдиного стогону. Але деякі вмирали по різками. Їм ставили пам'ятники так вчили стійкості. Дисципліна в Спарті була жсткой.
    В Афінах було вс по іншому. Такий жсткой дисципліни не було. Вчилися в школах тільки хлопчики з 7 років. У школу вони йшли на світанку. Там вони вчили напам'ять поеми Гомера "Іліада" і "Одіссея", вчилися письма, арифметики і читання. Ещ вони вчилися музиці. За погані знання і порушення дисципліни карали різками. Дівчата навчалися вдома. Вони вчилися писати і читати, під набоюденіем матері вони займалися музикою, рукоділлям, ткацтва, домоводства. Дівчата залишалися вдома, поки їх не видадуть заміж. Це відбувалося в 15-16 років. Як і хлопчики, дівчатка рано починали працювати, допомагаючи родітітелям.
    А ось жити мені хотілося б в Спарті. Це єдиний грецький місто, який поважає старих людей. Та й напам'ять дві величезні поеми Гомера вчити не довелося б))
  • Лучшезаніматься в Афінах, т.кСпарта "славилася" своєї жсткой дисципліною. На то і естьтакое вираз "спартанскаядісціпліна"